Mai

15

Le 10 mai dernier, à Beauharnois, M^mes Marie-Claire Gosselin, directrice de l'école Virginie-Roy, Isabelle Ste-Marie, directrice de l'école François-Perrot, Guylaine Legault, conseillère pédagogique, Denise Lapointe, enseignante, et M. Sébastien Roy, directeur adjoint de l'école secondaire du Chêne-Bleu, ont remporté un prix Partenariat, décerné lors de la Soirée reconnaissance du Regroupement des commissions scolaires de la Montérégie (RCSM). Le projet Grandir à travers ton regard est un projet à multiples facettes qui vise l'intégration des élèves allophones, ainsi que leurs parents, au sein de la communauté et en particulier dans leur école...

Les écoles Virginie-Roy et François-Perrot situées à L'Île-Perrot comptent jusqu'à 34 % d'élèves allophones, soit 28 langues répertoriées, provenant de nombreux pays. Plusieurs initiatives ont été mises de l'avant, dont la préparation d'une trousse d'accueil remise aux parents pour les guider dans l'accompagnement de leurs enfants dans le système scolaire québécois. Plusieurs activités sont également organisées dans ces écoles primaires pour intégrer les parents, telles des dégustations de collations typiques des pays d'origines préparées par les parents de l'école François-Perrot, une exposition universelle représentant  à ce jour une trentaine de pays, montée et animée entièrement par des parents allophones de l'école Virginie-Roy, ainsi qu'une fête de la famille à Virginie-Roy.

Une des parties importantes du projet concerne le mentorat entre élèves. Un jumelage est fait entre les élèves des différentes années du primaire, et également entre les élèves du primaire et du secondaire. La tâche des mentors est d'aider les élèves à comprendre le sens des nouveaux mots de vocabulaire et des lectures imposées par les titulaires. Ils font la lecture aux plus jeunes tout en les questionnant sur les actions, les personnages et autres informations relatives aux textes. Au secondaire, ce mentorat fait partie du projet intégrateur de certains élèves de 5^e secondaire.

Lors de la Soirée reconnaissance du RCSM, la présidente de la Commission scolaire des Trois-Lacs, M^me Diane Schetagne, a tenu à souligner tout le travail qui a été effectué collectivement ou individuellement par l'équipe. « Vous avez réussi à créer un partenariat qui brise la solitude des élèves, des parents et des enseignants qui ne se sentent plus seuls à vivre la réalité de l'intégration », a-t-elle mentionné.

Depuis l'implantation du projet, les parents assistent davantage aux rencontres scolaires plus officielles. Un pont est aussi créé entre le primaire et le secondaire. Le projet qui connait un fort succès se développe encore. Une trousse destinée aux enseignants, comprenant les diverses étapes d'intégration des élèves ainsi que des outils pour le développement du français, est en préparation. Le mentorat ayant donné d'excellents résultats, il sera intégré à même la grille-matières d'une des écoles primaires.

- 30-

Source : Service du secrétariat général et des communications
                514 477-7000, poste 1220