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Contenu des cours 2010-2011 - Informatique - Enseignant : Pierre Morissette

Étape 1

Secondaire_1 Secondaire_2 Secondaire_3 Secondaire_4 Secondaire_5

Durée : 10 périodes

Activités des modules
HTML-Css-2D-Bureautique :

Liste des activités obligatoires

Module HTML :
3757
184
2267
1680

Module CSS :
18310

Module 2D :
53259
et
26045
Minimum de 2 tutoriels au choix

Module Bureautique :
56635

Travaux à produire
8 activités blanches
1 activité rouge
1 activité bleue


10 périodes

Modules

HTML suite
CSS suite
2D-Gimp Suite
JAVASCRIPT

Travaux à produire
8 activités blanches
1 activité rouge
1 activité bleue


20 périodes

Module HTML

Travaux à produire
10 activités blanches
1 activité rouge
1 activité bleue

20 périodes

Module JAVASCRIPT

Travaux à produire
10 activités blanches
1 activité rouge
1 activité bleue

20 périodes

Modules
ASP
PHP

Travaux à produire
10 activités blanches
1 activité rouge
1 activité bleue

Étape 2

Secondaire_1 Secondaire_2 Secondaire_3 Secondaire_4 Secondaire_5

12 périodes

Travaux à produire :

8 activités blanches provenant de 3 modules différents
et
1 activité rouge
1 activité bleue 

Module 2D suite
Module Html  suite
Module CSS

Activité obligatoire
Utilisation d'un ballon - texte pour une bande dessinée

 

12 périodes

Modules
3D
Javascript-suite


Travaux à produire :

8 activités blanches provenant de 3 modules différents
et
1 activité rouge
1 activité bleue

 

Activité obligatoire du module BUREAUTIQUE

Utilisation du logiciel SCRIBUS

 

20 périodes

Module CSS

Travaux à produire :

10 activités blanches provenant de 3 modules différents
et
1 activité rouge
1 activité bleue

20 périodes

Module 3D

Travaux à produire :

10 activités blanches provenant de 3 modules différents
et
1 activité rouge
1 activité bleue
 

20 périodes

Module VRML

Travaux à produire :

10 activités blanches provenant de 3 modules différents
et
1 activité rouge
1 activité bleue
 

Étape 3

Secondaire_1 Secondaire_2 Secondaire_3 Secondaire_4 Secondaire_5

12 périodes

Modules
- 2D suite
- BUREAUTIQUE
- CSS suite
- et un autre module de votre choix

Travaux à produire :
8 activités blanches
1 activité rouge
1 activité bleue

12 périodes

Modules
Vidéo
Audio
Flash
VML
Javascript - suite

Travaux à produire :
8 activités blanches
1 activité rouge
1 activité bleue

24 périodes

Modules
CSS suite
Bureautique
2D

Travaux à produire
12 activités blanches
1 activité rouge
1 activité bleue

24 périodes

Modules
Audio
Flash
VML
Vidéo

Travaux à produire
12 activités blanches
1 activité rouge
1 activité bleue

 

24 périodes

Modules
Flash
Audio
3D suite

Travaux à produire
12 activités blanches
1 activité rouge
1 activité bleue

Étape 4

Secondaire_1 Secondaire_2 Secondaire_3 Secondaire_4 Secondaire_5

12 périodes

Modules
Animation
VRML

Travaux à produire
8 activités blanches
1 activité rouge
1 activité bleue

12 périodes

Modules JAVASCRIPT

Activité obligatoire Le questionnaire Mathématique : no 62668 du module JAVASCRIPT et ses activités connexes (voir la directive )
# javascript : no 1647
# Les opérateurs : no 1645
# * Les fonctions : 3659
# * Les évènements : 1643
# * Les structures conditionnelles : no 1644
# L'objet Math: no 9145
# * L'objet formulaire: no 9160
# * Le menu dynamique : no 11995
# * La propriété innerHTML: no 13886)


Travaux à produire
8 activités blanches
1 activité rouge
1 activité bleue

24 périodes

MODULE ANIMATION

Travaux à produire
10 activités blanches
1 activité rouge
1 activité bleue

24 périodes

Modules
SVG
ANIMATION
VRML

Travaux à produire
10 activités blanches
1 activité rouge
1 activité bleue

 

24 périodes

Module Projets d'intégration


ou

10 activités blanches
1 activité rouge
1 activité bleue

Compétences développées et critères d'évaluation

2- Résoudre des problèmes à l'aide de l'informatique

-Élaboration d'une solution (démarche et résultat) approprié à la situation problème.
-Manifestation par écrit de sa compréhension de la situation-problème et de la mise en application de la solution apportée.
-Mobilisation des savoirs informatiques appropriés à la situation-problème.

3- Communiquer à l'aide des langages ou médias appropriés.

-Production d'un document qui est conforme aux règles et aux conventions propres au langage ou média utilisé.
-Sélection et utilisation du langage ou média le plus approprié à la situation.

4- Exploiter efficacement l'outil informatique pour la recherche et le traitement l'information.

-Analyse critique de l'information
-Efficacité des stratégies de recherche
-Utiliser des sources variées